採菱角 虞和芳 4.11.19發佈

採菱角 　　 虞和芳 4.11.19發佈 這是回憶兒時的一段記載： 小學五年級，上自然課時，老師拿著一片葉子，講解著它的形狀特徵。下課前她問：「誰能設法找到新鮮的菱角和它的綠葉？下堂課，我要拿它們當標本，說明給你們聽。」 王澄舉手，說她能採取新鮮的菱角和其葉子。 下課後我們很好奇地圍著她問：「妳怎麼去取這些標本？」 她得意洋洋地說：「在離學校半公里處有個大池塘，裡邊長滿了菱角！」 「啊！它長在水中？我從來沒看過它的生長地。」我很驚訝地問。然後帶著期望的眼光問她：「能不能帶我一塊去採？」她用眼睛示意了一下，然後將眼光掃射在別的同學身上，問著他們：「誰還想去看大池塘中的菱角？」一窩蜂地，八、九個同學應和著。 於是她說，放學後帶我們去開眼界。我們巴不得快點下課，好去看看天然長的菱角。 下課放學了，我們每人背著一個大書包，尾隨著王澄後邊走。王澄個子大大地，坐在課堂後排，因為功課不大好，沒人愛理她，可是這一天，她帶領了我們班上這群蘿蔔頭，她可神氣十足。 一路上她解釋著，她每天上學時，都經過那個池塘。不知走了多久，腳的確有些累了，這時李云問：「還要走多久？」「妳走不動就一人回頭！」王澄帶著輕視的聲調跟她說。 別的同學見王澄敢嘲笑她，也趁機譏笑著她：「妳留級生年齡比我們大，還走不動，妳該拿我們做榜樣。」 這時我看到李云眼睛紅了起來，似乎要哭，不知怎的，我忽然有些心軟，見她被欺，為她難受。我即牽了她的手說： 「別理她們，一定很快就會到了，我們一起走。」 遠遠地看見在草叢中露出一片水汪汪的池子。多大？在我當時的眼中，它相當的大。 大家一窩蜂地跑到池邊。池中長滿了各種的綠的野生植物。我看到了菱角，它漂浮在水上，多吸引人！在城市長大的人們，很少看到這種自然生長在池中之水草生物。我興奮地蹲到池邊，採摘了一個菱角又採摘了幾片葉子。我嫌菱角刺人，只摘下一個放在書包裡。 第二天到學校，朝會升旗後，訓導主任叫我們全班留下。他用眼睛掃射了大家一圈，然後說：「昨天你們班上，大部分的人到野外採摘人家的菱角，你們小小的學生怎麼可以去採摘別人池塘中不屬於你們的菱角？」 他的語氣嚴而厲，他的臉色板得緊緊地，我一想不妙，不知是誰告發了，多半得要受罰。 他停頓了一下繼續說：「除了王澄，誰採了菱角，自動走出隊伍。」我的心砰砰地作跳，低著頭，慢慢地走出了隊伍。 「訓導長，她只是跟著我們去，並沒採菱角。」 突然李云大聲地指著我，跟訓導長說。於是訓導長往我身上一拍，命令我：「妳可以回到隊伍裡去。」 「我？」我結結地要說：「可是我也採了一個菱角。」但是看著訓導長伸出的手，命令回隊，一時似乎也願遵命，就只朝著他命令的手勢走回。 我的腳步有些怯生生地，心中有著愧疚，我是採了一顆菱角，但是被李云一句話，訓導長一個手勢，決定了我屬於無罪的一群。我邊往隊伍那兒走時，心還是在跳著。我想，萬一別的同學喊著，他看到我採了菱角，我該怎麼辦？心跳著，腳步軟軟地，走回了隊伍。 這時訓導長宣布： 「凡是採了菱角的人，記大過一次。」 我的心裡很複雜，一方面高興沒受懲罰，另一方面又覺得，雖沒遭記過之罰，但卻有記過之罪。 為什麼李云那麼坦護我，是她沒看見我採了菱角而為我辯護？還是她因我對她一點和善而故意撒謊坦護我？ 那麼我的免遭於罰，是種懦弱，不敢大膽承認我的罪行？還是一種體諒，體諒李云以及她的坦護？ 然而無論如何，當時是慶幸沒有被罰，但心中蒙受著的那層污點，至今仍難釋懷。 6.11.03