2019年10月18日 星期五
時間會帶給我們答案 虞和芳 18.10.19.發佈
時間會帶給我們答案 虞和芳 18.10.19.發佈
在 1966 年我赴比利時求學到今年 2019 年,在這 55 年之間的變化 太大,太劇烈了。這正是撰寫此書的動機和意義,要抓住時空之間一 剎那的痕跡。
我只是生存在這時空中的一個小點點,在渺滄海中的一粟,有幸 參與在這一世紀,一千年的變化轉換的交點中,這是我們現代人的幸 運。
時間是一直在向前推進,我們沒法阻擋它,只能夠設法透過時間 前進,現在(主觀的停頓),過去回顧的痕跡,看出我們生存時空間的 蛛絲馬跡。
這裡拿在我初中二時寫的一首新詩來作為序幕:
〈昨日,今日,明日〉
昨日我還是一個天真的小孩
幻想著綺麗的未來,
企圖以光明照亮人間,
不要讓那失望的痛苦
侵蝕我的心田。
今日我不再是天真的小孩
未來也在我心中化成白煙
以往的抱負消失殆盡
只剩下失望的痛苦
侵蝕我的心田
明日我將收斂起痛苦悲傷
因為人生的意義
是奮鬥向前
看那明星點點
不正象徵著
光明燦爛的未來?
這是記憶中我寫的第一首詩。
現在讀起來,雖然那時我才十四歲,它卻象徵出,我這一生的精 神寫照。
那是年輕時代的幻想。
憑著有一股幻想的力量,試著去實現它:在實現的過程中,遇到 不少打擊失望,遍體鱗傷。
在痛定思痛後,爬起來,再從頭來起,黑夜雖然很黑,但是還有 星星的閃光,次日天亮,又是新的一天。
在生活中打滾的時候,正是考驗我們的時機。只有不放棄,才有 黑夜轉明的時日,才有撥開黑雲,復見青天的日子。
而時間會帶給我們過去幻想,求學時期,和成家立業種種的答案。
這首詩是我回應我哥哥同班,很會寫詩,黃同學的詩。 他是在我 初二時參加青年寫作會中認識的。他一看我的名字,就說他跟我哥哥 虞和元是嘉義中學的同班同學,他此後就在來看我哥哥時,趁機交給 我,他寫的信。
他的信件摺疊成細細長條,然後兩邊交叉,中間像是折疊襯衫的 提綱挈領。那是我交往的第一位筆友,他來我家訪問時,我們不敢交 談。但是我父親還是不久後得知這件事。這還得了,把我哥哥和我大 大的訓誡一番,把我監禁在家中,不再准許我參加任何活動。後來聽 說那位黃同學投考空軍,發生事故,而退下來不再做飛虎英雄。現在 回想起來,恍如隔世。
這些片段的回憶,看出我們生存在台灣的那個時代,有些父母管 教子女,和當時的女子中學管束學生的嚴格,每封信件都會受到檢查。 即使台大女生宿舍,晚上 10 點關燈,11 點關大門。雖然當時很不以為 然,但是事後想想,這些嚴格的管教,對我並沒有壞處,反之使我受 益匪淺。
訂閱:
張貼留言 (Atom)
余虞對話 中華文明益四方 虞和芳 4.12.24.發佈
余虞對話 4.12.24. 中華文明益四方 余處長:感謝大作是三首分享,回敬數語致意。 中華文明益四方 孔老哲學揚西方 易經透過傳教士 翻譯洋文紛紛仿 啟蒙時代德代表 數學大家Leibniz Gottfried Wilhelm Leibniz 驚嘆易經數0、...
-
余虞對話 3.2.24.好夢成真血汗換 余處長:感謝大作詩三首分享,回敬數語致意。 余君說法完全對 夢境是夢規為規 世無愚翁誰移山 怪人怪事一大堆 與人相處和為貴 這是原則不能廢 與虎謀皮沒有用 喪生無義暫時退 奮勵自強虎添翼 不去殺虎虎自腿 夢是夢幻雖短暫 好夢如甘又如飴...
-
Entity實體的具體意思是指什麼? 虞和芳 11.1.24.發佈 Entity(中古拉丁語entitas,晚期拉丁語ens'存在,事物)是哲學本體論的基本術語,有兩種意義: 一方面,它描述存在的事物、實體、具體或抽象的物件。 從這個意義...
-
轉寄 《我沒有老,只是年齡大一點》 虞和芳 10.11.24.發佈 Dear姊姊: 讀到您寄來的此文《我沒有老,只是年齡大一點》,這個帖子寫的真好,值得一讀。 是的,“ 我老了,我感到徹悟。再無少年的懵懂,再無年青的氣盛,閱盡世上多少事,...
沒有留言:
張貼留言