Scholion這個字的來源和在神話中的意義 虞和芳 27.12.21.發佈

Scholion這個字的來源和在神話中的意義             虞和芳              27.12.21.發佈 Scholion（古希臘語 σχόλιον “學校作品”，複數 scholien），拉丁化的 scholium（複數 scholia）。 它的意思是指「評論、解釋」，它是一種語法、批判性或解釋性評論 - 原始或從先前的評論中複製 - 插入古代作者手稿的空白處，為古代或中世紀手稿中解釋性，有短有長的記載。 至於注釋，寫 scholia 的人是一位學者。 這個詞最早證實的使用，可以追溯到公元前 1 世紀。 Ernst Maass，荷馬史詩《Iliad》(Homeri Iliadem Townleyana) 中的 Scholia Graeca (1887)。 描述 scholion 提供對語言或內容困難的文本段落的解釋。 Scholia 輸入在文本的邊緣（作為邊際 scholia）或行之間（作為行間 scholia）。作者是誰，不知，因此稱為學者。如果這樣的註釋僅用於從文本中簡要定義一個鮮為人知的術語（通常是外來詞）—例如通過簡單地指定一個同義詞—它稱為註釋，為glosses 和 scholia（更詳細的解釋）之間流動性的過渡。 早在公元前 5 世紀就有類似 Scholia 的解釋。閱讀荷馬作品需要它們，這是雅典學校課程中的必修課。它的殘餘部分保存在傳統的荷馬 scholias 中。 在希臘化時代，語言學家習慣於分別出版文本版本和評論。從早期的帝國時代開始，人們習慣於在文本的上方、下方或旁邊添加解釋；術語 scholia 專門用於這種類型的解釋。 scholion 一詞首先由 Cicero證實，他在給他的朋友Atticus 的一封信中使用了它（Ad Atticum 16,7,3）。然而，在那裡，scholion 還沒有後來的通常含義，而是描述一份旨在作為記憶輔助工具的文件。這個詞的意思是“簡要說明”，這個詞在公元 2 世紀首次出現在Galen蓋倫、 Lukian 盧基安和Arrians阿里安 的Epiktets 教義對話集中。編譯 scholia 的做法一直持續到拜占庭時代晚期，傑出的例子是 12 世紀 Eustathius 大主教對荷馬的大量評論和 14 世紀 Thomas Magister、Demetrius Triclinius 和 Manuel Moschopoulos 的 scholia 。 經學家從古代對他們賦有經學家作品的評論中獲取他們的評論內容。由於這些評論大多已不復存在，所以 scholia 是寶貴的資料來源。它們給人一種印象，即評論文本（主要是學校作者熱切研究的作品）在失去評論的時代如何被解釋，以及擁有或相信擁有，以及如何處理當時的考證問題。 scholia 也很重要，因為它們影響同時代和後代對文本的理解。此外，scholias 有時包含未以其他方式流傳下來的文本變體；那麼它們就可以用於考證。 由於它們對文學史的高價值，scholia 是不同評論版本的主題。確定 Scholien 文本的來源並確定它們的年代通常很困難。 透過scholias可對荷馬的《 Ilias／Iliad》得到特別深入的研究。其他重要的希臘作家如Hesiod, Aischylos, Sophokles, Euripides, Aristophanes, Thukydides, Platon, Isokrates, Demosthenes和Aratos von Soloi.。其作品在手稿中帶有 scholias 的拉丁作家包括 Terenz、Cicero、Virgil、Horace、Ovid、Lukan、Statius、Persius 和 Juvenal。Terence特倫斯的喜劇《Scholia Bembina》很有名；它們在 6 世紀被收錄在 Codex Bembinus 中，這是一份晚期的Terenz-Handschrift手稿。 古代注釋列表 一些古代書香的質量和重要性足以被貼上「評論」的標籤。商業翻譯的存在常被用來區分「scholia」和「commentaries」。以下是按時間順序編寫的古代評論列表，定義為已進行商業翻譯的評論： Asconius (c. 55 AD) on Cicero's Pro Scauro, In Pisonem, Pro Milone, Pro Cornelio and In Toga Candida Servius (c. 400 AD) on Virgil's Aeneid Macrobius (c. 400 AD) on Cicero's Dream of Scipio Proclus (c. 440 AD) on Plato's Parmenides and Timaeus and Euclid's Elements Boethius (c. 520 AD) on Cicero's Topics Asconius (c. 55 AD) on Cicero's Pro Scauro, In Pisonem, Pro Milone, Pro Cornelio 和 In Toga Candida 維吉爾的《埃涅阿斯紀》中的 Servius（公元 400 年左右） Macrobius (c. 400 AD) on Cicero's Dream of Scipio Proclus (c. 440 AD) on Plato's Parmenides and Timaeus and Euclid's Elements Boethius (c. 520 AD) on Cicero's Topics 其他用途 Benedict Spinoza為他的《Ethics倫理學》中的許多命題、個別命題的評論和擴展，或者有時是對圍繞多個命題的論證部分的簡短結論提供自己的學術觀點。 在現代數學課本中，scholia 是邊注，可以放大推理路線或將其與之前給出的證明進行比較。一個著名的例子是 Bayes' scholium學派，其中他提出假設 Bernoulli process過程參數的先驗連續均勻分布的理由。在 Brook Taylor 的 Methodus Incrementorum 中可以找到另一個使用稍有不同的著名例子，其中所展示的命題通常後面跟著一個 scholium，進一步解釋此命題的重要性。 Scholia 是古典研究領域的學術期刊。